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四川自考本科科目 四川自考本科计算机科学与技术专业考试课程有哪些?

2023-08-30 07:13:00 | 在职自考网

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四川自考本科计算机科学与技术专业考试课程有哪些?

四川自考本科计算机科学与技术考试课程
02197概率论与数理统计(二)、02324离散数学、02331数据结构、03709马克思主义基本原理概论、04747Java语言程序设计(一)、00023高等数学(工本)、02326操作系统、04735数据库系统原理、00900网页设计与制作、02325计算机系统结构、03708中国近现代史纲要、04737C++程序设计、00015英语(二)、02333软件工程、02369计算机通信接口技术、03142互联网及其应用、04741计算机网络原理
自考课程分类
1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。
3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。
4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

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四川自考本科有哪些专业?

四川自考本科有哪些专业
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四川自考本科是指在四川省内,通过自学考试拿到本科学历的学习方式,自考本科有哪些专业,是很多自考学子关心的问题。本文将从四川自考本科专业的分类、特色以及申请条件等方面,针对这一问题做一个系统的介绍。
一、四川自考本科专业的分类
四川自考本科专业主要分为文、理、工、经、法、农、医八大类,其中文类专业主要包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、艺术学、历史学等;理类专业主要包括数学、物理学、化学、生物学等;工类专业主要包括机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、轻工纺织等;经类专业主要包括经济学、金融学、国际商务、会计学等;法类专业主要包括法学、政治学、社会学、公安学等;农类专业主要包括农业经济管理、植物保护、园艺、动物医学等;医类专业主要包括临床医学、口腔医学、中医学等。
二、四川自考本科专业的特色
四川自考本科专业在招生计划上,均有一定的招生优势,部分专业还有专业特长生招生。四川自考本科专业还有一个明显的特点,就是把传统专业和新兴专业有机结合,把传统专业的学科知识和新兴专业的实践技能有机结合起来,可以更好地满足社会发展的需要。
三、四川自考本科申请条件
四川自考本科的申请条件主要有以下几点:
1、年龄限制:申请者必须在35周岁以下;
2、学历要求:申请者必须具备高中及以上学历;
3、身体健康:申请者必须具有良好的身体健康状况;
4、考试成绩:申请者必须参加四川自考本科考试,并取得合格成绩;
5、资格审核:申请者还需要通过资格审核,确认其资格。
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四川自考本科需要考哪些科目?

自考本科要考13-20门科目。由于专业不同,自考本科的考试科目是不一样的。一般专业的课程可分为公共课基础课、专业课、选修课、实践课这几大部分。所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程,比如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》等,公共课的课程一般有3~5门。
自考怎么选专业
考生可参考各省的考试计划,考生结合自身实际情况选择专业。
1、兴趣是最重要的出发点。只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。
2、有些专业对考生某些能力有特殊要求,选择专业时一定要考虑自身能力特点。
3、合理安排职业规划。需要对新的生活有一个明确的定位和坚定目标,要充分考虑社会需要及行业发展。
4、有些专业是面向社会开考,有些专业是部门委托开考,仅限本系统在职人员报考,一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。
高等教育自学考试不比全日制校内单科考试轻松,相反会更严一些。自考生大多是边工作边学习,他们能结合自己的工作,完全自由地选择专业,因为他们了解自身缺少什么,其社会适应能力和实践经验远远超过刚毕业的统招生。

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教育学自考本科科目一览表教育学自考本科科目:必考科目,毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习。选考科目:英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学。加考科目:教育学(B)、心理学(A)、中国教育史、外国教育史、学校管理史。

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