湖南服装设计自考本科科目 自考本科科目一览表 自考本科科目一览表？

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请问服装与服饰设计专业自考科目？

服装与服饰设计专业自考科目为服装材料、服装画技法、立体裁剪、服装市场与营销、服装基础图案及配饰、服装发展简史、服装生产管理、设计实习、成衣制作工艺、服装结构设计、服装设计、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、应用文写作、思想道德修养与法律基础。
服装设计专业就业前景怎么样
服装设计就业前景是容量无限，前途一片光明。作为中国最具有国际竞争力的产业之一，中国的服装业这几年正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变。服装设计师的功劳不言而喻。也正因为此，优秀的服装设计师成为各大服装企业争抢的对象，尤其是在现阶段，很多服装企业都感叹设计人才高薪也难求。
目前的环境促使服装设计师供不应求，目前我国有5万多家服装企业，随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺。因此，服装设计师就业前景可谓是非常可观。有多年经验、了解国际服装市场潮流的设计师也深受欢迎。
服装设计与工程专业就业岗位有什么
服装设计师、设计助理设计师、女装设计师、管理音训生、面料开发、主设计师、制版师、纸样师、商品管理专员、服装设计、服装跟单等。
1.设计方向
服装设计与工程专业的学生到了大二大三之后可以主攻设计方向，因为服装设计对于绘画功底的要求不高，努力学还是可以和服装设计的有的一拼，但要求你有很高水平的服装审美。
求职方向：先是做几年设计助理，然后升为设计师。
2、工程方向
主要学习服装生产，服装营销和管理之类。求职方向：打版师，服装质检师，跟单，跑业务，等等。
此外，毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发(服装商品企划、开发板设计)市场营销、服装外贸、服装生产管理服装理论研究及传评论等方面的工作。
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服装设计专升本考试科目

主要考试科目有：高等数学、大学英语、绘画基础（速写、色彩），服装设计。

服装设计专业课程：服装结构、服装材料学、服装发展史、服装英语、服装营销学、服装色彩学、立体裁剪。

服装设计搭配课程：色彩搭配、制版、裁剪和缝纫。

服装设计学习的相关软件：CorelDRAW 9、Photoshop、Adobe Illustrator。 在职自考网

专升本是要大专毕业证的。普通高校应届生不管学制二年或三年，均以毕业为准，由学校推荐报考，其中师范类应届专科毕业生限报师范类专业。属定向培养者须经定向单位同意。往届生凭国家承认学历的大专毕业证书报考。

自考本科科目一览表 自考本科科目一览表？

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自考本科科目一览表
自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类：
文史类：新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。
理工类：植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。
经管类：机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理（工业管理）、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。
艺术类：视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。
教育类：学前教育、小学教育、心理健康教育。
医学类：药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。
法学类：行政法、公安管理、法律、经济法学。
自学考试专业的课程设置分为：
公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
自考本科的好处
1、升职加薪：在一个公司工作，如果没有本科学历，是很受限的，单在工资就低别人很多，然后升职方面更是没戏，因此这里就突出本科毕业证的重要性，它可以为你升职加薪提供了基础条件。
2、解决就业问题：在提升学历的同时，还拓宽自己的职场范围，为自己往更好方向发展的时候提供了一张入场券。
3、考公务员：无论在哪个城市，报考公务员都是需要本科以上的学历，因此有报考公务员想法而自己又是专科学历的朋友，那么自考本科就是一个好的选择。
自考本科汉语言文学有哪些科目
自考汉语言文学本科主要考12科，分别为：
中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，英语、日语、法语、俄语中任选一门，中国现代文学史、语言学概论、中国古代文学史一、中国古代文学史二中任选三门，外国文学史，美学，中国文化概论，红楼梦研究、鲁迅研究、20世纪欧美文学史、中国古代文论选读、现代汉语语法研究中任选三门。
自考汉语言文学就业方向：
自考汉语言文学教育专业就业率高，就业待遇丰厚，学生毕业后可在新闻文艺出版部门，高校，科研机构和机关企事业单位从事文学评论，汉语言文学教学与研究工作，以及文化，宣传方面的工作。
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。
可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
自考本科科目一览表
自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类：
文史类：新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。
理工类：植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。
经管类：机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理（工业管理）、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。
艺术类：视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。
教育类：学前教育、小学教育、心理健康教育。
医学类：药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。
法学类：行政法、公安管理、法律、经济法学。
自学考试专业的课程设置分为：
公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
自考本科的好处
1、升职加薪：在一个公司工作，如果没有本科学历，是很受限的，单在工资就低别人很多，然后升职方面更是没戏，因此这里就突出本科毕业证的重要性，它可以为你升职加薪提供了基础条件。
2、解决就业问题：在提升学历的同时，还拓宽自己的职场范围，为自己往更好方向发展的时候提供了一张入场券。
3、考公务员：无论在哪个城市，报考公务员都是需要本科以上的学历，因此有报考公务员想法而自己又是专科学历的朋友，那么自考本科就是一个好的选择。
护理自考本科考哪几门
自考护理学专业本科的考试科目：
中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，公共关系学，计算机应用基础，内科护理学（二），护理管理学，护理学研究，护理教育导论，精神障碍护理学，护理学导论，预防医学（二）。选考科目有英语（二），社区护理学（一），老年护理学，康复护理学，急救护理学，妇产科护理学（二），儿科护理学（二）。
护理自考本科报考条件：
凡在医疗机构从事护理工作获得护士执业资格并具有中专（高中）以上文化程度的在职人员均可报考，但在申请毕业时须具有国家承认学历的国民教育系列护理学专业专科毕业证书。
考生可免考英语（二），但必须在选修课程中选择加考不低于14学分的课程，或在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。免考英语（二）的考生，不得授予学士学位。
自考本科教育学要考哪些科目
自考本科教育学要考的科目如下：
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法（二）、认知心理、现代教育技术等。
教育学是一门普通高等学校本科专业，这一专业的学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架。
同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
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