2023-08-31 23:17:03 | 在职自考网
自考小学教育专业(本科段)
小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即:以师德为核心开展教育,努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平,具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力,和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。
专业分类
小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中,文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。
自考小学教育(本科段)专业计划
专业代号:2040112
说明:
1、考生毕业前需根据自身情况完成6周的教育实习。各类考生(含在职教师和在读师范生)均需填写教育实习鉴定表。
2、按原计划考试尚未毕业的考生,若已通过“28001邓小平理论概论”、“28003教师职业道德”、“28005计算机应用基本能力”、“00004毛泽东思想概论”和“00005马克思主义政治经济学原理”五门课程中任意一门的,可以替代新计划中的“03709马克思主义基本原理概论”;若通过其中任意两门及以上的,可以免考新的思想政治理论课。
3、按原计划考试尚未毕业的考生,如不选考英语,其通过的“28002基础教育概论”课程可以替代新计划中不考英语的换考课程“29767基础教育概论”;如其选考英语,则其通过的“28002基础教育概论”课程可视具体情况替代考生未通过的任意一门思想政治理论课。(28041和28042)
计算机应用基础、教育学(二)、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、教育心理学、英语(二)中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、中外教育简史、教学技能与教学艺术、现代教育测量与评价学、小学语文教学研究、【教育行政学、学校管理学、比较教育】
扩展资料:
自考本科专业的理论考试课程门数不少于20门,总学分不低于125学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数);独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门,总学分不低于70学分(不包括毕业论文、毕业设计的学分数)。
考生的学习方式可根据自身情况自主决定,可以完全自学,也可以选择参加社会助学,接受指导和帮助。
自学考试公共课每年至少安排两次,专业基础课和专业课每年至少安排一次。考虑到专业课程的学习规律,每门课程的考试安排基本保持相对稳定。
自学考试的考试时间安排主要是上半年和下半年两次,上半年安排在四月下旬的第一个周六和周日,下半年安排在十月下旬的第一个周六和周日。
参考资料来源: 中国教育考试网-常见问题
参考资料来源: 绵阳师范学院继续教育学院-高等教育自学考试招生简章 在职自考网
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