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小学教育自考本科考哪几门 考试科目有什么?
自考本科小学教育的考试科目有12-16门左右,包括中外教育简史、文学概论(二)、中国近现代史纲要、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导等等。自考本科的考试难度不是很高,考核送给你认真备考通过的几率很高。
小学教育自考本科考什么科目
自考本科小学教育专业考试科目:中外教育简史、文学概论(二)、中国近现代史纲要、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、马......主义基本原理概论、发展与教育心理学、比较教育、小学艺术教育、英语(二)、课程与教学论、现代教育测量与评价学、中外教育简史、小学语文教学研究、中小学教育管理、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、比较教育、中国近现代史纲要、英语(二)、课程与教学论、小学数学教学研究。
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自学考试小学教育难不难自学考试小学教育专业比较简单,考试科目也不会有特别难的,考试主要是理论和知识点。综合来看,这种备考难度低、就业又非常有优势的专业,非常值得大家报考。
自考小学教育的考试内容都是与教育学相关的课程,不涉及理工类的科目,所以相对来说是比较简单好考的,既可以不用考难度高大家都比较害怕的高数,也可以通过加考其他科目来避考英语,其他科目也都是靠背诵理解就可掌握大概的理论知识,且科目数量少,可更快考完拿毕业证书。
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自考小学教育本科科目有哪些?
自考小学教育本科科目有哪些?
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、教学设计、中小学教育管理、学校管理心理学、学习心理学、比较教育、小学艺术教育、教育统计与测量、教育科学研究方法(二)、心理卫生与心理辅导、德育原理、计算机应用技术、发展与教育心理学、课程与教学论、教育哲学、中外教育简史、教育社会学、计算机应用技术(实践)、毕业实习、小学教育毕业论文等。
自考小学教育毕业后有什么出路
自考小学教育专业毕业后主要从事小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、学习管理师、教育咨询师等,小学教育专业毕业后最对口的领域就是教师了,教师法规定,成为一名教师只要符合不同级别的学历层次要求即可,没有学历类型的要求,凡是国家承认的学历均可报考,因此自考小学教育专业毕业后完全可以考教师资格证,也可以根据有关要求考教师编制。
除了做教师,自考小学教育毕业后还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作,现在很多行业都在向着互联网发展,编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。
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自考小学教育本科有哪些科目?
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】自考小学教育(A040103)本科科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、科学·技术·社会、教育原理、小学教育心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教育、小学班主任、小学教育科学研究、美育基础、现代教育技术、中外文学作品导读、汉语基础、高等数学基础、数论初步、教育实习。
自考小学教育(B040112)本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、文学概论(二)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育法学、毕业论文、毕业实习。
自考小学教育(040112)本科科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、教育科学研究方法(一)、现代教育测量与评价学、德育原理、学校管理心理学、小学艺术教育、教育实习(实践)、毕业论文。
自考小学教育(040107)本科科目有比较教育、发展与教育心理学、马克思主义基本原理概论、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、小学数学教学研究、小学教育毕业论文、小学语文教学研究、心理卫生与心理辅导、英语(二)、英语(二)、现代教育测量与评价学、文学概论(二)、小学艺术教育、中国近现代史纲要、中国近现代史纲要、中外教育简史、中小学教育管理。
自考小学教育(1040112)本科科目有中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、课程与教学论、发展与教育心理学、中小学教育管理、教学设计、小学语文教学研究、小学数学教学研究、心理卫生与心理辅导、中外教育简史、小学教育本科毕业论文、比较教育、中小学教师信息技术(高级)、教育预测与规划、教育行政学、英语(二)。
自考小学教育(A2040112)本科科目有马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、俄语、法语、英语(二)、日语、现代科学技术概论、中外文学精读、现代教育技术、中外教育史、教育统计学、文艺概论、大学数学、小学创造教育、小学教学心理与设计、小学语文专题研究、小学数学专题研究、教育伦理学、基础教育概论、中国文化概论、小学教育(本科)教育实习、小学教育毕业论文。
小学教育专业拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,学会用这些观点分析问题和解决问题;具有良好的思想品德和教师职业道德。
培养目标是小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
就业方向为中小学教师,教育学院研究员(小学部),大学辅导员,幼儿园,培训机构讲师,网络课程讲师,考公务员等。
自考本科小学教育
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