自考00409美育现实意义有哪些

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本文目录一览：

• 1、自考00409美育现实意义有哪些
• 2、华东师范大学幼教自考本科，不考英语二考这三门，普通逻辑、儿童文学名著导读、美育基础，能拿到毕业证书
• 3、自考00409美育现实意义有哪些

自考00409美育现实意义有哪些

1.美育是以培养学生审美、立美能力，从而促使他们追求人生的情趣与理想境界等为目的的教育活动。
2.美育的主要任务：
(1)培养和提高学生感受美的能力。
(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。
(3)培养和提高学生创造美的能力。
(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。
3.美育的主要内容：
(1)艺术美育。
(2)自然美育。
(3)社会美育。
(4)教育美育。
4.美育的功能及其拓展：
(1)关于美育的直接功能
美育的直接功能可用两个字表示，即“育美”。我国学者认为：“美育的任务可以概括为树立正确的审美观，培养欣赏美和创造美的能力。”
(2)关于美育的间接功能
美育的间接功能是一种附带功能，或者说是一种潜功能，是为其他教育功能发挥提供前提条件的作用，具体讲，就是美育的育德、促智、健体等功能。
(3)关于美育之“超美育”功能
“超”是相对于既定的美育功能观而言的。与实质美育概念相联系的人生意趣和教育美学精神的审美追寻显然已经“超”出了美育原有的直接和间接功能范畴。

华东师范大学幼教自考本科，不考英语二考这三门，普通逻辑、儿童文学名著导读、美育基础，能拿到毕业证书

一般来说，幼儿教师大部分来自幼儿师范院校，如果你学得非师范类专业，大概首先要考教师资证，普通话等级证书什么的，幼儿师范类好像还有儿童心理学、教育学等的课程。哦 对了，现在我报读的ABC天丅口语的教师和我提到，若要学好英语是轻松的 必然需要个好的研习空间跟熟练口语对象，最关键就是外教水平，发音纯正才行 不间断每日口语练习，1v1家教式辅导才能够有很.好.的进步幅度 学习后还要回放复习课后录音反馈 来进一步深化知识！实在是真的没有练习对象的话 最好能到 VOA或BBC拿到课后材料学习，多说多练迅速的语感就培养起来 整体效果是绝对达成目标的 但现在的幼儿园中，私立民办的幼儿园比较受欢迎，而他们的聘用资又不相同，所以你还是要根据自己的目标选择，不要盲目考 1考国家教师资证的步骤？ 每年有两次考试分别在：四月和十月，在这之前到当在自考办名（国家委托了的），办理准考证 ，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资证，才有资当教师！ 考国家教师资证所需要具备的条件？ 幼儿教师、小学教师要大专以上文凭，初中教师要本科文凭，高中（中等专业）教师要硕士生（有的地方本科也将就凑合着） 考国家教师资证所要考哪几个科目？ 刚才已讲过文考只考： 教育学、心理学 考国家教师资证的具体时间，分别是什么？ 每年的四月和十月同自考一起考 考国家教师资证有分级别吗？我是说，我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗？ 有：分A、B、C、D类，考A类教育学、心理学的申请认定高中（中等专业）教师资证，B类为初中，C类为小学，D类为幼师，高一类的能教低一类的，低一类的则不能教高一类的！ 考国家教师资证以后，还会像考驾照以后需要每年年审么？ 不会，但到一定时期要换的，只不过不用再考了，转就行了！ 全国考取国家教师资证人数有多少？我是问全国有百分之几的人考取了教师资证？ 凡是在职正规编制的教师，都有证！通过率比较大

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自考00409美育现实意义有哪些

1.美育是以培养学生审美、立美能力，从而促使他们追求人生的情趣与理想境界等为目的的教育活动。
2.美育的主要任务：
(1)培养和提高学生感受美的能力。
(2)培养和提高学生鉴赏美的能力。
(3)培养和提高学生创造美的能力。
(4)培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。
3.美育的主要内容：
(1)艺术美育。
(2)自然美育。
(3)社会美育。
(4)教育美育。
4.美育的功能及其拓展：
(1)关于美育的直接功能
美育的直接功能可用两个字表示，即“育美”。我国学者认为：“美育的任务可以概括为树立正确的审美观，培养欣赏美和创造美的能力。”
(2)关于美育的间接功能
美育的间接功能是一种附带功能，或者说是一种潜功能，是为其他教育功能发挥提供前提条件的作用，具体讲，就是美育的育德、促智、健体等功能。
(3)关于美育之“超美育”功能
“超”是相对于既定的美育功能观而言的。与实质美育概念相联系的人生意趣和教育美学精神的审美追寻显然已经“超”出了美育原有的直接和间接功能范畴。

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