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自考毛概重点和教材,自考毛概考试重点
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大学毛概的重点第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
①马克思主义中国化的科学内涵
②中国特色社会主义体系的内容
③毛泽东思想活的灵魂
④邓小平理论的主要内容
⑤三个代表重要思想的内容及关系
⑥科学发展观的主要内容,如何把握其思想内涵和重大意义
⑦如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间一脉相承又与时俱进的关系?
⑧如何科学理解中国特色社会主义理论体系?
⑨为什么卓在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
①实事求是的内容,如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?
②为什么实事求是是中国特色社会主义理论的精髓?
③如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?
第三章新民主主义革命理论
①近代中国国情
②新民主主义革命的总路线,如何理解它的主要内容,领导权问题?
③新民主主义革命的基本纲领
④新民主主义革命的基本经验
第四章社会主义改造理论
①为什么说新民主主义社会是过渡性的社会呢?
②党在过渡时期的总路线?
③三大改造的特点,如何理解具有中国特点的社会主义改造道路?
④社会主义三大改造的基本经验?
⑤社会主义制度的重大意义?
第五章社会主义的本质和根本任务
①陈云的“三个主体,三个补充”
②怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?
③为什么发展是硬道理,如何理解?
④如何理解科学技术是第一生产力?
⑤代表现在生产力的发展要求
第六章社会主义初级阶段理论
①社会主义初级阶段的国情,时期跨度是x年到xx年?
②社会主义初级阶段的含义和特征,应该如何理解?
③社会主义初级阶段的主要矛盾?
④社会主义初级阶段的基本路线
⑤社会主义初级阶段的发展战略
⑥为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?
⑦社会主义初级阶段的基本纲领,如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?
第七章社会主义改革和对外开放
①改革是一场伟大的革命
②改革是一场全面的改革
③三个有利于标准
④改革、发展、稳定的关系
⑤毫不动摇地坚持对外开放
⑥对外开放格局
⑦如何不断提高开放型经济水平
⑧怎样理解中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国?
第八章建设中国特色社会主义经济
①社会主义市场经济理论,什么是社会主义市场经济?
②社会主义市场经济的基本特征
③我国的所有制结构、经济制度
④公有制内容、地位、实现形式
⑤非公有制经济的重要性
⑥分配制度
⑦国有经济又好又快发展
⑧提高自主创新能力,建设创新型国家
⑨经济增长方式,“两个坚持,三个转变”
⑩建设社会主义新农村
⑪统筹城乡发展,环境友好型
第九章建设中国特色社会主义政治
①关于坚持党的领导,人民当家作主
②我国的政治制度:国体、政体、多党合作、民主形式、基层民主
③依法治国的含义和意义
④民主、自由、人权
第十章建设中国特色社会主义文化
①为什么要发展中国特色社会主义文化
②中国特色社会文化建设的根本任务
③中国特色社会文化建设的方针
④核心价值体系
⑤核心价值体系的基本内容
⑥如何加强思想道德建设和教育科学文化建设?
第十一章构建社会主义和谐社会
①构建社会主义和谐社会的内容,怎样正确理解?
②提出构建社会主义和谐社会的意义
③构建社会主义和谐社会的指导思想
④构建社会主义和谐社会原则
⑤构建社会主义和谐社会目标、任务
⑥社会建设以改善民生为重点的意义
第十二章祖国完全统一的构想
①为什么要统一
②一国两制构想主要内容和重要意义
③关于港澳台问题
④台湾问题的实质、由来
⑤新世纪对台政策
第十三章国际战略和外交策略
①当今时代的主题
②我国独立自主和平外交政策的原则
③维护世界和平,促进共同发展,如何做到?
④我国为什么要走和平发展道路?
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量
①社会主义建设的根本力量
②新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
③四个尊重方针,为什么要提出?
④关于统一战线
⑤我国的民族政策和宗教政策
⑥国防建设和军队建设
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心
①中国共产党的性质,为什么提出两个先锋队思想,它们之间的关系?
②坚持党的领导必须改善党的领导
③如何保持与人民的血肉联系
④如何实现好、发展好、维护好最广大人们的根本利益
⑤怎么以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程?
怎样理解和把握毛概本课程的总体设计,主题,主线和重点《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程,以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以建设中国特色社会主义为重点。
毛概课程把
马克思主义中国化
进程中形成的两大理论成果即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为一个一脉相承又与时俱进的统一整体来把握,系统阐述中国共产党在中国这样一个经济文化相对比较落后的国家,进行新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和改革。
构建了总依据、总布局、五位一体建设和力量建设的总框架
,从而使马克思主义中国化在承前启后中持续向前推进,中国特色社会主义在继往开来中不断先前发展。
把中国共产党的历史概括为
“三件大事”
:紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
扩展资料:
课程学习技巧:
一、主要在理论上下功夫,
要与《中国近现代史纲要》整合起来复习,因为它们各有侧重,但又要互补。
二、注意宏观把握与微观把握相结合
,这样,才能应对灵活性的、综合性的、跨章节的题目。还要注意全面复习与重点突破相结合,平时听课与期末复习相结合。
三、掌握基本的观点,记住基本的提法。
这门课程中的经典性的提法,如党的代表大会的报告、中央全会的文件和领导人的讲话等,往往因其权威性而成为考试出题的重点。
四、学会理论联系实际,用理论分析和解决实际问题。
主要从两个方面着手:用理论分析、认识社会现象及改革发展过程中的社会问题;阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、内涵、重大意义以及应采取的措施或对策。
五、复习与做题相结合。
在全面复习的基础上认认真真地、实实在在地做一做。
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大专自考里的毛概是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,属于自考专科层次教育中的公共基础类课程。和其他公共基础类课程一样,侧重考察课本内容,考试难度较小。
自学考试专业的课程设置分为:
1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系,但它是培养德、智、体全面发展人才,为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理(本)专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的,就属于基础课了。
3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。
4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目,自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
5、实践性环节。
公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3:4:3或2:5:3。
按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。专科(基础科)一般为3—4年,本科一般为4—5年。
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自考新生报名流程
新生报名分预报名和正式报名两个阶段
1.预报名:考生需要先进行预报名,预报名时需要准确完整填写预报名信息,预报名成功之后将得到唯一的一个预报名号,考生预报名成功之后还需要进行本人手机绑定。
2.正式报名:新生凭预报名号在规定的时间内到市、县(区)指定报名点正式报名,考生正式报名时须携带有效身份证进行电子摄像,同时打印、确认报名资料,并得到一个唯一的准考证号码,考生使用该准考证号码报考。
注意:每个考生每次考试只能报考一次,且只能选择一个考区参加考试。
3.报名后:正式报名成功之后,考生需在网上进行报考,并进行网上缴费。考生报考时如果没有绑定联系手机,则需要先完成本人手机绑定才可以报考。每个考生每次考试只能报考一次,并且只能选择一个考区参加考试,确认报考后,所交报考费一旦网上缴纳不予退还,如果交费状态是“已缴费”,就代表已经报考成功。
湖南自考重点内容
1.湖南自考毛概重点一:马克思主义中国化的科学内涵
(1)马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
(2)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(3)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(4)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.湖南自考毛概重点二:马克思主义中国化的重要意义
(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。
(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。
3.湖南自考毛概重点三:新民主主义革命总路线的主要内容
1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容,这就是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
注:新民主主义革命的动力:工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。
4.湖南自考毛概重点四:科学发展观的主要内容
科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
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