自考应用写作学怎么学？

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湖北自考06779应用写作学课程考试大纲？

根据考生的需要，教务老师搜集整理了湖北自考06779应用写作学课程考试大纲的相关信息，以供考生查看。
课程代码：06779
课程名称：应用写作学
本大纲指定教材为：应用写作学，丁晓昌等，南京师范大学出版社，2009版。
点击下载： 湖北自考06779应用写作学课程考试大纲

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自考应用写作学怎么学？

考生如果具有一定的写作能力，较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，可以考虑报考自考汉语言文学专业，自考应用写作是汉语言文学专业的一门课程，那么自考应用写作学怎么学？

自考应用写作学学习应该明确考试大纲，联系课后提示学习，不过如果汉语言文学专业毕业生可免考其他专业的“大学语文”、“应用写作”等课程。

自考做题注意事项

自考写作试题需要多练习，可以先把教材的讲解详细了解并熟悉。结合教材给的范例，自己去找些案例过来练习，练习后，把基本格式用自己的方式作下笔记。一周后将前一周的所有格式及练习再浏览一遍。

写作题怎么答题? 在职自考网

第一要字好看，如果你字不好看，至少认真写整齐了。自考写作阅卷和以前学校阅卷老师没太大区别，都是人，不是机器，谁都会疲劳，不会特别仔细去审你每一句，第一印象永远是加分项。

第二字数，一般会有最低字数要求，千万不能低于最低限制。答题卡会标明几百字几百字的位置，至少超过字数要求3到4行。如果有最高限字，写到最高限制前2到3行。

第三，符合要求，扣题。题目中提到的点一定要在你的文章中体现，而且要略微刻意的放到显眼的位置。比如开头结尾和第二段开头。题目中提到的每一个点都一定是采分点，必须答到。

第四，格式。提前查一下特殊文体有没有格式要求。格式错了你写出花也没用，照样扣分。

第五，小窍门。如果你文笔不怎么样，有个小小的技巧，就是背点名句、格言、听上去特别有道理的话，用在某段开头;或者学点不错的句型，放开头结尾。感觉像在写小学作文，但确实有用。如果你文笔还行，这条可以忽略，上去写就完了，完全不要怕。

总结起来就是，不出错，符合题目要求，写的好看得体，行文流畅貌似有文采的样子，就很不错了。写作虽然是从小积累的东西，但这不是什么杂志征稿，满足上面几点，拿分肯定没大问题的。

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自考教材应用写作学，应用写作学自考06779？

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我在自考，急需应用写作的试题及答案。一、积累运用
按要求回答问题。
1、看拼音写词语
zǔnáolínɡlìkuíwǔwūrǔdǐnɡzhìchānɡshèng
2、多音字组词。
qiǎnɡ(勉强)chuán(传说)
jiànɡ(倔强)zhuàn(传记)
3、把下面的句子改成拟人句。
天上的星星亮闪闪的。
天上的星星悄悄地眨着眼睛，亮闪闪的。
4、用修改符号修改病句。
这里的景色对游人着迷。
5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。
我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
6、把下面的句子补充完整。
春雨就像母亲一样，用甘甜的雨露哺乳着大地。
请把正确答案的序号填在括号里。
1、下面带点词语的读音正确的是。
兴高采烈情不自禁
天衣无缝工艺精湛
2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有。
10笔11笔12笔13笔
3、给下面句子的括号里选择正确的词语。
红军在长征途中，经过的考验，终于胜利地到达了目的地。
严峻严厉严酷严格
4、凡卡在城里受罪，回到乡下爷爷那儿去。
宁可……也不……因为……所以……即使……也……
与其……不如……
5、下面句子正确的是。
面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。
孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。
桑那沉静着，久久地坐在床前。
虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。
6、《卜算子•咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在词中，毛泽东赞美了梅花。
虽然饱经摧残，屡遭打击，但矢志不移。
任凭百花的妒忌与排斥，也不想争艳夺宠，。
不畏艰难险阻，凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。
即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。
判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。
2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”
3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。
4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。
5、“yishizhirixian”都是整体认读音节。
填空。
1、试试看，能不能把下面的内容填完整。
纸上得来终觉浅，_______________________。
锲而舍之，______________；锲而不舍，______________。
_______，审问之,________，明辩之，笃行之。
2、还记得下面的课文吗？按原文填空。
白天，他攀山越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下________，______。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，______________；否则不但惹外国人讥笑，还会使__________。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩________，______。她们俩在_____飞走了。越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有_______的地方去了。
《示儿》最后一句是：___________；《长歌行》的最后两句是：____________，______________；《七步诗》的最后两句是：_________，__________。
人曰：“何不_________？”曰：“宁信度，___也。”
《出塞》诗：秦时明月汉时关，__________，但使龙城飞将在，_______________。
3、你积累了多少课文中的好句子？试试看能按要求写出来吗？
《为人民服务》中引用的司马迁的话：“___________________________。”
《向往奥运》中印象最深的句子：___________________
《匆匆》中的一句：_______________________
《_________》的句子：________________________
4、《将相和》这篇课文，是通过对“_____________________
_”三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。
5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点：_______
。
加分题：阅读延伸。
《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品_________________
。
鼎在中国古代的地位独特，中国成语中有许多带“鼎”的成语，你知道吗？请写出四个带“鼎”的成语：______________________
。
杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句课外学习的杜甫的诗句：______________________________________________
《匆匆》一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言：________________________________________
_____
《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢？请你用简短的语言概述一个故事情节。
二、书房阅读
阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。
她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nuǎnhé、nuǎnhuo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给加点的词语选择正确的读音，画上“√”。(2分)
2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“•”。(1分)
3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。“拢”字在字典里的解释有：①合上；②到达；③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第种解释。(2.5分)
4、写出下面词语的反义词。(1.5分)
温暖()明亮()舒服()
5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)
“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：()
①说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。
②说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。
③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。
6、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩，这里表达了作者对小女孩的。(2分)
阅读《将相和》片段，回答问题。
蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
文中的“乘机”具体指什么？
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把划线的句子换一种说法，意思不能改变。
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读了这段话，你有什么感想？
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阅读短文，完成练习。
怀念小时候
我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时侯每一个欢乐的场面。
小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”
小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
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小时侯呀，小时侯，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。
“我”小时侯的生活有什么特点？
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“我”小时侯有什么特点？
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文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。
文中的“竹丝炒肉”是什么意思？
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你怎么理解文章的最后一段话？
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阅读短文，完成练习。
日月潭在台湾中部，人们可以从台中市乘车前往。
日月潭的四周被群山围绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。岛的北面像日，南面像月，人们便称她为日月潭。//
游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣，由水路可以乘游览船，先环湖一周，浏览全湖的景色，然后再到光华岛上畅游一番。
游览好光华岛以后，可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟，单是寺门外的一对狮子，就有二十多英尺高，离文武庙不远，便是玄奘寺。寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了，可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息，这时候，又可以享受到日月潭的另一番的情调。//
日月潭简直像人间仙境一样，那儿环境宁静，景色怡人。在早晨黄昏晴天或雨天她会呈现各种不同的面貌黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭都清晰地展现在眼前，使人胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。//
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪一年四季游人不绝呢。
1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的里。
既然……就……不光……也……
不但……而且……即使……也……
因为……所以……无论……都……
2、把文中括号里不合适的词划掉。
3、给文中划线的句子加上标点符号。
4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来，使文章意思连贯，这个句子叫句，在文中起作用。
5、根据作者的介绍及自己的感受，写出日月潭四季游人不绝的原因。
三、习作天地
1、文题：让我的一个人
(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。
(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
(3)书写工整，卷面整洁，不少于500字。
2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇500字左右的文章。
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